ياوليدي إما تنفعني وإلا لاتخسرني ....!!

تقليص
X
 
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة
  • مييمي
    عضو ذهبي
    • Aug 2009
    • 810
    • بإمرگ يآرب الحلم يصبح حقيقہ

    ياوليدي إما تنفعني وإلا لاتخسرني ....!!

    " فصة تغني عن الاف الخطب والمحاضرات "..


    يقول المدير: استيقظت مبكرا كالعادة وتوجهت للمدرسة, وعند دخولي في داخل


    المبنى وإذا بي أتفاجأ بكتابات على الجدران .. مكتوبة ب (بويه بخاخ)..


    يقول المدير: بعد التحري وحصر المتغيبين في ذلك اليوم اكتشفنا الطالب الذي قام بهذة الفعلة



    المدير بدوره اتصل على ولي أمر الطالب على أن يحضر للمدرسة فورا


    المهم .. بعد حضور الوالد رأى ما خطته يد ابنه على جدران المدرسة..


    قال المدير: أنظر بعينك ماذا فعل ابنك بالمدرسة .. المدرسة جديدة, والدولة خسرت أموالا طائلة في خدمة أبنائكم، ومن


    هذا الكلام.....


    يقول المدير: أنا منفعل ومعصب والأب في قمة هدوئه .. عندها مد والد الطالب يده إلى جيبه وأخرج جواله واتصل

    على ابنه



    يقول الأب عبر اتصاله بابنه وبهدوء: إنت اللي كتبت هذي الكتابات ؟؟


    الولد اعترف قال: إيه أنا اللي كتبتها


    قال الوالد : ليش طيب؟؟


    الولد قال: طفشان .. ما ادري أيش ,,,,,,,,.. من هذا الكلام


    الوالد أمر ابنه أن يأتيه للمدرسة


    يقول مدير المدرسة: اتصل على شخص وقال له تعال عندي في المدرسة الفلانية


    إتضح أنه اتصل على معلم دهانات


    وبعد أن جلس الوالد وبجانبه ولده (الطالب) في غرفة المدير


    جاء معلم الدهانات واتفق معه على أن يجد نفس درجة البوية


    واتفقوا على السعر على أن يبدأ في تجديد وتغطية ما شوهه الولد


    المدير يقول: اعتقدنا أن الوالد يريد أن يأنب ولده أشد التأنيب وخفنا أنه سيضربه عندنا.


    يقول المدير:


    التفت الوالد لابنه وقال كلمتين وبهدوء أيضا: يا وليدي .. إما انفعني .. والا لا تخسرني


    بعدها قام الأب واستأذن المدير وانصرف


    المدير يقول: نظرت للولد إلا وهو واضع كفيه على وجهه يبكي


    وأنا والمرشد الطلابي في قمة الذهول ,, من أسلوب هذا الوالد ونحن نحاول تهدئة هذا الطالب وهو في حالة بكاء


    يقول الطالب : وهو يبكي يا ليت أبوي ضربني ولا قال لي هالكلمتين


    بعدها الطالب اعتذر منا ,, وصار من خيرة التلاميذ في المدرسة.


    أنظروا.. شتان بين من يعاقب ابنه بالضرب المبرح وغيره .. ما نتائجه عندها !!؟؟,, بالتأكيد سوف يصبح الولد عدوانيا


    ويقابل العقاب بالعداء ,, ويستمر الابن في خروجه عن المألوف


    وشتان بين من يقف عند مشاكل أبنائه بالصبر والحلم ومعالجتها بأسلوب يعود على النشء بالخير والصلاح


    ولو أن هذا الطالب قام والده بتأنيبه أمام مديره أو ضربه بين الناس .. وقد حصلت كثيرا


    ماذا يحدث؟! ,, ربما يفصل من المدرسة بعد عدد من التغيبات .. ثم ينعزل مع رفقاء السوء


    وينظر للمجتمع نظرة عدوانية تدعوه للانتقام ,, ويرتكب جرائم متعددة


    حتى يتخرج الطالب من هذا العالم, مدخنا ثم مروج مخدرات أو مدمنا وربما يصبح قاتلا


    بعدها يرمى في غيابات السجون ,, ويندم مربوه ,, أبوه, ومديره ومعلموه أشد الندم , يوم لا ينفع الندم.!!


    صورة مع التحية لكل :


    مسؤول في مدرسة ..

    مسؤول في بيت سواء أب أم أخ ..

    إضاءة :


    الرفق ماكان في شيء إلا زانه ...هكذا علمنا الحبيب صلى الله عليه وسلم .
  • ‏الإمبراطوره
    V - I - P
    • Dec 2008
    • 1779

    • بناتي نووور حياتي
      ربي لا يحرمني منكم

    #2
    الله يعطيك الف عافيه
    قصه رائعه وفيها فائده


    ينقل للقسم الانسب

    تعليق

    • انثى من الخيال
      V - I - P
      • May 2009
      • 1602

      #3
      الله يعطيك العافيه
      قصه جميله

      تعليق

      • *عبير الزهور*
        V - I - P
        • Jun 2008
        • 3267

        #4
        أسلوب الأب روعه
        بكل سهوله و بساطه و هدوء قدر يأثر على أبنه

        يسلمو على القصه الرائعه
        و لا حرمنا من جديدك

        تعليق

        • *مزون شمر*
          عضو مؤسس
          • Nov 2006
          • 18994

          #5
          قصة رائعه فيها حكمه
          تعلمنا الصبر و وعدم الغضب

          الله يعطيك العافيه عالطرح

          تعليق

          • ح ـكآية
            V - I - P
            • Nov 2008
            • 1818
            • اللهم لك الحمد ..

            #6
            رد: ياوليدي إما تنفعني وإلا لاتخسرني ....!!

            بالفعل ونعم الاب كان تصرفه حكيم ورزين
            الله يصلح حالنا مع ابناءنا
            اشكرك على القصه الرائعه

            تعليق

            google Ad Widget

            تقليص
            يعمل...