جبت لك توضيح

أولا : المجال العقلي المعرفي :
1_ يذكر أسماء الفصول الأربعة .
2_ يتعرف طبيعة درجات الحرارة ( حار ، بارد ، معتدل ) .
3_ يتعرف المظاهر الطبيعية في الفصول .
4_ يتعرف الملابس المناسبة لكل فصل .
5_ يتعرف على بعض مصادر الملابس المناسبة للطقس في الطبيعة ( حيوانية ، نباتية )
6_ يتحدث عن الأماكن التي يرتادها حسب فصول السنة .
7_ يتعرف على كيفية تكون ظاهرة المطر عن طريق التجارب العلمية .
8_ يذكر مظاهر الصيف والشتاء ويقارن بينهما .
9_ يذكر وسائل التدفئة في فصل الشتاء ووسائل التبريد في فصل الصيف .
10 _ يقرأ الكلمات ( صيف ، شتاء ، خريف ، ربيع ) .

ثانيا : المجال الإجتماعي الوجداني :
1_ يحمد الله ويشكره على نعمة المطر .
2 _ يستمع باهتمام لقران الكريم ( وضع اية مناسبة للخبرة )
3_ يحرص على ارداء الملابس المناسبة للطقس .
4_ يحترس من العبث بأدوات التدفئة ولتبريد
5_ يحافظ على الزهور والنباتات في الطبيعة .
6_ يمارس بعض الهوايات المحببة له .
7_ يستمتع بمشاهدة الأفلام عن الفصول .
8_ يجمع صور عن مظاهر الطبيعة

سامحيني مالقيت نموذج

مشكوره اختي سحر الليالي والله ماقصرتي والله يعطيك الف عافيه على مجهودك

رد: موضوع عن الفصول الاربعة .. خامس ابتدائي

الله يعافيكم أنا بصف خامس ابتدائي

رد: موضوع عن الفصول الاربعة .. خامس ابتدائي

مو هذه الاسئله موجوده

رد: موضوع عن الفصول الاربعة .. خامس ابتدائي

شكرا عالمجهود

تحياتي